Primer día.

Lo titulo:
La morte.

Anoche me dediqué a buscar las piezas perdidas de mi uniforme. No sabía cuál era mi pollera: fue una satisfacción enorme descubrir que todas las que estaban en la percha me entraban. Tomé una al boleo y hoy no se rompió, supongo que ninguna polilla le echó el ojo. La búsqueda de los zapatos fue bastante peor, parecía la reliquia del final de un juego de Tomb Raider (tuve que dejar de jugarlo, sino no podría equilibrar escuela con obsesión). A la medianoche los encontré, bah, mi mami. Ella siempre lo encuentra todo. Camisa manga larga, corbata, medias y pullóver ya los había comprado. Me fui a dormir temprano (¿para qué?) pero miré soap operas varias, hasta las 3. Mi alarma sonó a las 6.
Cual zombie, realicé todo lo necesario para llegar medianamente presentable al colegio. Lo único destacable fue que cambié las perlas por unas argollas doradas.
Llegúe medio tarde pero había sólo una compañera. Nos demoraron en el hall y para el momento en que decidieron abrir las puertas, estudiantes a diestra y siniestra se avalanzaron hacia las escaleras en el intento de conseguir los "mejores" bancos. Ésos en los que todos piensan te podés copiar mejor. Estoy muy conforme con el que seleccioné para Mariu y para mí.

Primera hora, Taller, con Fernanda (¡cómo la extrañaba!). En la puerta del salón me dijo que me había visto cantando en misa y comentamos la llegada de los obispos estadounidenses (y uno mexicano) a Latinoamérica. Primera hora de la materia y ya tengo en claro a qué institución voy a ayudar. Una especie de combinación entre las actividades plásticas, la literatura y el manejo de mentecitas en desarrollo. ¡Perfecto!

Segunda hora, Inglés, con la Novara que no se jubiló como todos ansiábamos. Al breve instante de llegar, comenzó a hacernos la perorata de siempre marcando a fuego tres palabras: Falacias, Objetivos y Responsabilidades. Como de costumbre, acosó a los estudiantes extracurriculares de la lengua con mil preguntas. Cuando le dije que estaba haciendo el curso para Advanced, se limitó a sonreir maliciosamente y a decir "bueno". Tampoco faltó oportunidad para maltratar a los que deben la materia y a los que la dieron durante el verano. Ya todos sabemos cómo lidiar con ella, pero no pudimos evitar comerla (perdón, comerla ni en sueños) con la mirada cuando nos habló de Agustina. Dijo que había repetido por SU materia. Andá a cagar.

Tercera y cuarta, Lengua y Literatura, para variar. Admito que Rosa María Demonio Cardamone me da miedo. No hay nada peor que juzguen el modo en que te expresás. Corrección, sí lo hay. Es muchísimo peor que se califiquen los trabajos de acuerdo con qué tan bien se lleven con tu madre. Al finalizar la jornada le entregamos el ensayo sobre "la literatura y yo", bastante amplio el tema. Todo se resume a que este año va a implementar la conversación entre profesor y alumnos. Yo añadiría más que un mero feedback; plantearía la posibilidad de iniciar debates entre compañeros. Sí, tengo sed de conflicto. Las aguas están demasiado calmas.

Discurso de la hermana Olga (que todavía resiste al paso de los años), inglés en la segunda hora de los lunes, Rosa María y nuestra conversación sobre lo precioso que es mi bolso bordado... Todo sigue igual, las estructuras se mantienen, la rutina retoma el control de nuestras vidas.
Aunque, algunos hombres buenos, sí los hay. En especial a aquéllos que les gusta el "huequito".
Es una curvita interesante, dijo Agustín, y le conté, no sé porqué le conté.